A avaliação educacional tem um papel preponderante na vida do educando, uma vez que se for eficaz contribuirá para a melhoria da qualidade da aprendizagem e do ensino. No entanto, é comum nas escolas o ato de passar provas, exames, atribuir notas, reprovar ou passar o aluno. De um erro prejudicar o educando com pequenas atitudes antiéticas, tudo isso associado à avaliação. Subentende-se que essa forma é considerada nos dias de hoje tradicional e arcaica. Nessa abordagem o ato de educar se confunde com informar, reproduzir, memorizar e a avaliação assume um caráter seletivo e competitivo.
Então devemos ser bastante cautelosos na hora de avaliar, o ato de avaliar deve ser um ato amoroso, assim, o educando passa a ter responsabilidade, autonomia, liberdade para saber o que quer e não o que o professor quer para ele.
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